Erasmus+ KA220-VET (Mesleki Eğitim ve Öğretimde İşbirliği Ortaklıkları Programı) kapsamında kabul edilen projemiz iNSPIRE: Innovation for Social Entrepreneurship (Sosyal Girişimcilik için İnovasyon) 1 Kasım 2021 tarihinde başladı. Projemizin amacı; işgücü piyasalarının COVID-19 salgını sırasında karşı karşıya olduğu ve gelecekte olabilecek benzer zorluklar karşısında genç girişimcilerin değişimlere yanıt verme kapasitesini geliştirmek ve güçlendirmektir. Projemiz iNSPIRE, Live Continue Reading
2. Uluslararası Toplantı, proje yönetimi kapsamında beş ülkenin katkılarıyla 27-28 Ekim tarihlerinde Lizbon’ da gerçekleştirildi. Uluslararası Diyalog Derneği’nin (C.A.I – Conversas Associaçio Internacional) ziyaretçi ortakları karşılaması tamamıyla olağanüstüydü. Ortaklar, kalite ve risk yönetimi, metodoloji ve yaygınlaştırma stratejileri dahil olmak üzere proje yönetimi hakkında fikir alışverişinde bulunup ve sunum yaptılar. Ortaklar, “Nesiller Arası Öğrenmede Dijital Hikaye Continue Reading
Erasmus+ Yetişkin eğitimi kapsamında Fransız Ulusal Ajansı tarafından desteklenen E-Shahrazad projesi İnovatif Düşünce Derneği (TR), EduVita Kültür Derneği (IT), Bar le Duc Türk Gençlik ve Kültür Derneği (FR), CAI- Uluslararası Görüşme Birliği (PR) ve Loughborough Üniversitesi (UK) ortaklığıyla yürütülmektedir. Projede dijital hikaye anlatımının yetişkin eğitiminde ve nesiller arası öğrenmede kullanımı üzerine geliştirilen Metodoloji çalışması çerçevesinde Continue Reading
İnovatif Düşünce Derneği Gönüllülerini Arıyor! İnovatif Düşünce Derneği (Innovative Thinking Lab.), “Sürdürülebilir Kalkınma” hedeflerini önceleyerek küreselleşen dünyada bireyin ve toplumun “var olma” ve gelişme süreçlerinde ekosistemler yaratılmasını desteklemek ve düşünce sistemleri üzerinde yenilikçi bir etki yaratmayı amaçlayarak kurulmuştur. Bu amaç doğrultusunda kavramsal düzeyden ürün sürecine hızlı geçişi değil, yenilikçi ürün/hizmet sürecine götürecek bakma/görme,düşünme/anlamlandırma/tasarlama/uygulama/değerlendirme basamaklarının her birinin önemini Continue Reading